淺顯的議論SEO的『學』與『習』

  1.何為學與習

  中國的傳統教育往往著重提出許多人學習學習,不過seo啥子是學習呢?眾多老師教育指導學生的時,都不會給出一個啥子叫學習的概念。學很關緊,由於你學到知識,記在腦筋裡。不過習更關緊,習是啥子呢? 習是你要學會如何去使用。把你從另外的人身上學到的觀點,帶到買賣領域、帶到生存領域,帶到SEO領域。你會感覺到不一樣的一切,不一樣的一切又能形成新的知識,再把你所學到的知識改換成智慧,這纔是真正的學習。

  2.SEO的學與習

  SEO怎麼樣學習這些個文章已經漫天飛都是了,那為何我還要發這類的文章呢?眾多大大的文章都是教人該怎麼樣掌握這門技能,怎麼樣操作怎麼樣操作。例如講:做SEO啊,簡單,外鏈內鏈結構。是很簡單,不過又有若乾人能精細周密的說到:外鏈今日到哪一個網站發比較好,下一天怎麼發比較好,開始的一段時間如何比較好。就跟眾多公司家同樣。一直著重提出經濟活動標准樣式纔是一個公司的重點,不過,又有若乾人來分享它們自個兒的經濟活動標准樣式呢?這就跟SEO同樣,每個大大都說這個應怎麼做,那一個怎麼做。但又有若乾人來教你到盡頭該怎麼樣去做? 換一種講法。若乾人給你帶來知識,而你不會去改換成智慧呢?

  3.怎麼樣學與習?

  一個問題。這是一個從我們小學的時刻就一直從在的。不主動接納,成天的注入式教學。讓你只知道一方面的知識,卻不懂的如在哪裡生存甚至於專業領域上用到。電影《三個憨子》中環繞的中主意想我覺得就是使用習,也是我指的學很關緊,習更關緊。不過主動探求知識又不同,我們敬重佩服美國的教學,由於它們在學院的時間往往無幾,不過科學研究擔任職務的人卻眾多,這是為何呢?它們講課或聽課導師只是輕易講一點經驗的分享,而後給學生安置一點超難的問題,讓學生自主抱團深化理解。那學生如何又能解決呢?導師便會讓它們自個兒去查閱有關的卷帙,這種主動探求知識到的知識。比不主動接納的效果最低限度大10倍,況且你能加以使用,且又能有團隊神魂。這纔是學習。

  好的。朋友們,你們已經從約略清楚到學是啥子了,那怎麼樣讓自個兒習起來?怎麼樣把知識改換成智慧?你們懂的。